Подруги, подружки, приятельницы

Подруги, подружки, приятельницы…

Как много места они занимали в её жизни? Много!

Говоря "подруга", она не имела в виду близкого человека. Близкими и родными была только семья. Хотя подружки, приятельницы у нее были всегда, она любила общаться «ни о чем». И совсем неважно, подруги ли они на рабочий день, на два часа, на час в неделю или по переписке.

Первые подружки, подруги детства... Это были самые важные подруги.  Может, они и не оказали большого влияния на её жизнь, формирование характера или даже привычек, но воспоминания о них так легки и так приятны!

В раннем детстве это были две девочки-близнецы, без которых она, также как и они, не могла прожить и дня. Для нее это были два разных человека, хоть и одинаково любимых. Они всегда были одинаково одеты, но их не спутаешь даже издалека, даже со спины. Они и ходили по-разному, и стояли по-своему, и говорили по-другому. Едва проснувшись, она шла к ним, но родители, уходя на работу, закрывали их дома на замок. Она терпеливо сидела под окном, пока их мама не приходила на обед и не впускала её к ним. Потом они научились втаскивать её через окно, и они играли, забыв про время. Но однажды пришла разлука, девочки уехали в город. Они-то уезжали с радостью, с любопытством. А она оставалась с недоумением – как это? Переписывались многие годы, пару раз встречались, потом отвыкли, но эти подружки остались самым светлым воспоминанием о подругах.

Школьные и институтские подруги были разные – и для шалости, и для узнавания нового, и для обоюдных советов и мелкой помощи. С ними можно было сходить в поход на природу, поехать в отпуск, интриговать и шутить с мужчинами, обменяться секретами в вязании и шитье, научиться продергивать брови, посоревноваться в длине юбки и волос.

Подруги во взрослой жизни были просто житейскими подругами, в основном это были коллеги. Поскольку работала она в женском коллективе, вся жизнь проходила под вниманием и в общении с множеством интересных женщин, некоторые, так или иначе, являлись подругами.

А с кем же делиться всеми своими новостями: рабочими моментами, поклонниками, рецептами, сплетничать, если не с ними? Есть много секретиков, которые не расскажешь дома.

Обсуждать с ними легкие измены мужа и свои короткие влюбленности она не торопилась. Достаточно было выяснить отношения с ним, можно было поиграть, пококетничать и тем самым «выпустить пар». И уж конечно нельзя рассказывать подругам о проступках и неудачах детей, здесь она предпочитала переживать и сочувствовать сама, одна.

Подруги, подружки, приятельницы… Разные они были, по-разному были нужны, по-разному она была им нужна. Кого-то надо было выслушать, с кем-то просто посмеяться. И уходили они по-разному. С кем-то рассталась, когда переехала в другой город, кто-то уехал, редкие и короткие переписки утихали. Некоторые просто изменялись, как и она сама…

Чем старше становилась, тем труднее было найти новых? Да нет. Родственные души для взаимореализации в болтовне легко находились. Просто они были другие, а она легко находила в себе  новые резервы, легко могла проявить нужный интерес.

 Да и никогда ей не было скучно одной. Только сама с собой она чувствовала настоящий комфорт, мир, понимание, искренний интерес к себе.

С Новым годом

«Выбери себе работу по душе…»

«Выбери себе работу по душе…»

 Призвание, любимая работа, бескорыстная любовь к профессии? Красивые слова! Не это она считает главным! А что тогда? Да просто всегда было интересно работать! В библиотеке!!!

В детстве мечтала быть лесником - садить новые леса. Ветеринаром - лечить кошек и собак. Медсестрой - делать уколы, перевязывать раны. Мечтала быть комиссаром (не командиром).  

Наверное,  все эти мечты воплотились в простой библиотечной работе. А что? И новые деревья росли. И комиссаром была. И вылечивала кого-то от неуверенности, недоверия.

Разную работу приходилось выполнять, и очень ответственную, и рутинную, и творческую. 

Новые книги, новые авторы. Редкие старые книги. А теперь вот электронные. 

Она была библиотекарем, работала с книгами и очень уважала их в любом виде – печатном, рукописном, электронном. Потому что они нужны. А значит надо их дать каждому, кто в них нуждается. И каждому - то, что ему нужно. И чтоб с книгами было интересно и удобно работать. Последнее и есть основное в её сегодняшней работе по оцифровке книг, которую она шутя называет - «играть с квадратиками». Квадратики – это файлы отдельных страниц сканированных книг. А с помощью известных программ она выстраивает их в электронную книгу. В результате получается электронный документ в виде, свойственном печатным книгам,  готовый для чтения.   И вот читатель берет в руки не старую пыльную книгу, а открывает и читает текст на компьютере.

Почему это интересно? Потому что это кому-нибудь нужно, потому что работать вообще интересно, если по силам, если получается.

А еще, хорошо уметь учиться и научаться, получать новые знания и умения. Их никогда не украдут и не отнимут! «Век живи – век учись» - любила повторять её старенькая бабушка.

«Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни» », - сказал Конфуций еще за 500 лет до нашей эры.

Для нее это так и случилось!  Работа, которая нравится, работа по душе стала гарантией того, что почти две тысячи рабочих часов, запланированных на год, вот уже 40 лет, она проводит с удовольствием.

Выбери себе работу по душе!...

Она опять влюбилась

Она опять влюбилась!

Она всегда жила в состоянии влюбленности! 

И никогда не понимала, когда другие говорили, что не знают что такое любовь. Не понимала, как они живут, не зная этого чувства, этого самоощущения, этого восприятия мира. Наверное, также и они не понимали.  Да и почти все были когда-то влюблены. Пусть хотя бы в юности.

Но недавно в одном блоге молодой, умной, в меру симпатичной, взрослой женщины она прочитала о тоске, почти страдальческом ожидании любви. Ей стало стыдно. Жалко до тупой жалости как раненое животное. И стыдно за женщину.

Сама-то она всегда жила в состоянии влюбленности. Не обязательно, чтобы это были какие-то отношения. Хотя какие-то они все равно были. 

Но это долгий рассказ, как и долгая жизнь.

Кто или вернее что стало объектом её любви на этот раз?

Это был новый компьютер!
Смешно? Глупо! 
Их отношения строились не просто. Сначала она очень не хотела знакомиться с ним, даже боялась. Скорее всего, было жалко тот старый привычный, удобный, родной, с которым столько много было сделано вместе. С ним рядом прошло почти пять чудесных лет, одних из лучших в её творческой, профессиональной деятельности. Надо признаться, что по натуре она была однолюб, консерватор, ценила мелкий комфорт и привычки.

Но вот, появился он. Кстати, он видимо тоже чего-то боялся, был не уверен в себе - подключили его только с четвертой попытки.

Они быстро поняли друг друга, приспособились. С ним стало не только легко, понятно и надежно. Он был красивый, умный, большой и сильный. Тот, свой старый она уже забыла. Единственное над чем  подшучивала, что уже не сможет работать с чем-то подобным. Ведь тот по сравнению с новым был телегой по сравнению с мерседесом, например.

Все-таки, как и у всех женщин, у неё была железная женская логика - главным критерием для оценки всего было «хочу» и «нравится».

PS: Позже выяснилось, у него не было программы Movie Maker. Нетрудно было это исправить, но... Компьютеры подвластны. Хорошо хоть они научились реагировать на команды.

PS №2: Эта любовь была короткой... . Она умела легко менять свои идеалы!

Родилась сестренка

Родилась сестренка

Однажды холодным темным зимним вечером папа с мамой о чем-то беспокоясь и суетясь куда-то уехали. Девочка осталась со старшей сестрой, которой и было-то 11 лет. Никогда раньше их не оставляли одних и девочка забеспокоилась. Старшая сестра ей рассказала, что родители поехали в больницу и там у мамы родится ребенок. Вот это была радость! Девочка прыгала на кровати до потолка, радостно кричала и смеялась. Но сестра её остановила: «маме больно, а ты смеёшься». Ничего не понимая, девочка притихла.

Они долго ждали папу. Наконец он приехал и сказал, что у них родилась сестренка, стал растапливать печку и заботливо укладывать дочерей спать.

А утром папа опять запряг лошадь, и они поехали в больницу знакомиться с младшей сестрой.

Мама действительно лежала в постели. Но она улыбалась, озорно поглядывала на папу и кивала на соседнюю кровать, где спала маленькая (ведь они в очередной раз ждали сына). Папа очистил и дал маме мандаринку. Они смотрели друг другу в глаза и какое-то мгновение были только вдвоем, и между ними была тайна, девочка это почувствовала и поняла, что тайна эта - её маленькая сестренка.

Она стала разглядывать туго спелёнатый сверток, лежащий на подушке. Поскольку ручки и ножки были спрятаны, она сосредоточила внимание на лице. Такой маленький носик, такой маленький ротик, такие маленькие щечки! Девочку охватила новая любовь. Она на всю жизнь запомнила это личико и это новое ощущение.

Потом сестренку привезли домой. Мама всегда была с ней, и девочка рядом. Она наблюдала, как мама кормила малютку грудью, часто пеленала и рассказывала девочке, зачем и как правильно надо это делать. Но сестренка в основном спала, удобно и по-хозяйски устроившись на большой подушке на родительской кровати, хотя у неё была своя кроватка. И она не обращала никакого внимания на девочку. Мама разрешала погладить сестренку через пеленки, потрогать её ручки и ножки, когда купала, и обещала, что скоро та подрастет и будет играть с девочкой. Девочка верила. И ждала.

Папа, едва придя с работы, брал  маленькую дочку на руки, что-то говорил ей, но совсем другим голосом, чем он разговаривал с мамой и девочкой. Папа рассказывал, как маленькая дочка вырастет и станет умной и красивой, сильной и умелой. Девочка верила. И ждала.

И еще тогда, будучи 5-ти летним ребенком, девочка поняла, что в маминой любви главной была забота и нежность. А папа любил каждую отдельно. Девочка для него была подружкой, с ней он играл, разговаривал, советовался и даже обижался на равных. А маленькой дочкой он восхищался, она была для него чудом, мечтой и гордостью. (Может тогда девочка и не знала таких слов, но она умела чувствовать).

Через год, другой сестренка стала бегать, разговаривать, играть и шалить. Но и девочка стала другой, а потому это уже другая история.

Сын Алёшка

Сын Алёшка

Папа часто называл девочку – сын Алёшка. Взрослые говорили, что он ждал вместо неё сына. Может, это и было так, но сейчас он любил девочку, она это знала. И с радостью откликалась на «сына Алёшку». Папа любил смотреть как мама наряжала девочку в собственноручно сшитые платья с оборками, дарил ей кукол, разглядывал её рисунки, на которых она рисовала одно и то же – домик с окном, крылечком и с трубой, из которой шел дым, а рядом маму, папу, детей, дерево, голубое небо и желтое солнышко. Папа знал, что любимая сказка девочки – «Золушка», хотя читал ей много других книг. Папа знал, что она никогда не будет героем, но любил её и за это.

Но иногда он озорничал. Например, стриг девочку наголо, механической стрекочущей машинкой. Мама не сердито ругала папу, он же уверял, что потом у девочки вырастут длинные красивые косы как у мамы, а девочка боялась, что он послушается маму и не будет продолжать стричь. Хотя машинка теребила волосы, и они кололись, девочка терпеливо сидела  и ждала, когда она увидит себя в зеркале – лысую, круглоголовую и смешную. Она любила эту игру.

Папа и девочка часто играли в разные игры. Но особенно любимыми для обоих были прятки. В игре был задействован весь дом. Мама хлопотала на кухне и помогала прятаться девочке и папе. И куда он только не прятался – в угол на печку, под перину на кровати, в шифоньер за мамины платья, на высокий шкаф, сжавшись в комок за старым чемоданом. Папа обычно долго искал девочку, обходил все комнаты и заглядывал во все уголки. А вот девочка к великому его сожалению сразу находила его, она еще не умела притворяться. Она заходила в комнату и сразу чуяла в каком он углу, ведь не обязательно надо было видеть глазами, достаточно было иметь любящее сердечко.

Папа часто брал девочку с собой на работу. В его кабинете председателя колхоза, она тихо сидела рядом на столе пока сидящие вокруг бригадиры обсуждали предстоящие дела. В эти минуты он был не такой как дома, очень строгий и почти чужой, но девочка знала, что он не забывает о ней. А потом они ехали по бригадам, по полям. Останавливались и выходили из машины чтобы поговорить с работающими колхозниками,  посмотреть на цветочную полянку, лесной ручеек. А вокруг были бесконечные поля пшеницы. Они заходили вглубь поля, папа срывал один колос, растирал в руках зерна и смотрел, не пора ли начинать жать. Он давал девочке понюхать и попробовать эти зернышки. Запах спелой пшеницы из папиных рук наполнял благодатью, ощущением чего-то великого и бесконечного.

А однажды они приехали на пасеку. Вот чудо так чудо. Столько цветов девочка еще не видела. Она забрела в самую их гущу и потерялась, цветы были гораздо выше её ростом. Вверху был виден островок голубого неба, а вокруг только жужжали пчелы и стрекотали кузнечики. И не было слышно папин голос. Девочка не испугалась, но впервые почувствовала, как это быть одной, сама по себе. Конечно, папа её быстро нашел, взял на руки, и пасечник повел их показывать, как живут пчелы, и рассказывать, как они делают мед. На его голове была большая шляпа, с краев которой свисала сетка. Пчелы его облепили, когда он открыл их домик. Наверное, они его хорошо знали.

Потом они зашли в дом, где жил пасечник. Девочка узнала этот дом, ведь она не раз слышала его описание в сказках. У окна стоял большой стол  из больших гладких досок, и скатерти на нем не было, а вокруг вместо стульев стояли скамейки, похожие на ту, которая была в их садике. Пасечник посадил девочку на скамейку, поставил перед ней большую деревянную чашку с медом, положил большой кусок хлеба и дал большую-пребольшую деревянную ложку, которая едва умещалась в руке. К сожалению, девочка не смогла съесть все это, а ведь так было вкусно! А папа с пасечником пили из больших железных кружек квас, который назывался медовухой. 

Девочка влюбилась

Девочка влюбилась…

       Кто был её первой любовью?

Может быть - мальчик Толя (назовем его так) в детском саду? Детский сад! Пять лет! Может любовью это и не назовешь, но особое отношение к этому мальчику было. На него хотелось смотреть, бегать с ним вокруг здания детского сада и вместе смеяться.  

Другим он, похоже, не нравился – и детям и взрослым. Девочка удивлялась, что над ним посмеивались, дразнились, даже обижали. Было ли его жалко? Нет! Просто непонятно.

Чем отличался от других мальчик Толя?  Скорее, это был самый заурядный и неприглядный ребенок в этом детском саду – белобрысый, почти всегда чумазый, непослушный, не умел читать стишки и даже лепить фигурки из песка. Но он смело топал  по лужам, мог поймать жука и даже взять в руки гусеницу, которых очень боялась девочка.

Влюбившись в мальчика Толю, девочка тут же рассказала об этом дома. Мама, тетя и старшая сестра хоть и делали серьезное лицо, но посмеивались. А кто-то из них сказал (конечно это была не мама): «Да за что можно любить Толю? Вот Саша – хороший мальчик!» (Саша был воспитанный, аккуратный и умел играть в разные игры). Девочка смутилась, она не привыкла, чтобы её не одобряли. На следующий день, придя домой, девочка заявила: «Я Толю не люблю, я Сашу люблю». Мама, тетя и старшая сестра одобрительно кивали, и опять посмеивались. А вот папа!!! Девочка никогда не видела, чтобы он так рассердился. Папа строго сказал: «Как это так? Вчера одного любила, сегодня другого? В любви никого не надо слушать. Люби того, кого хочешь и только тогда узнаешь, что такое любовь!». Мама, тетя и старшая сестра притихли и задумались. А девочка благодарно взглянула на папу и облегченно вздохнула. И почувствовала счастье. Счастье, что её любят и понимают! Счастье, что свободна!

Прошло много лет, много было встреч с умными, красивыми, сильными, талантливыми. А та история запомнилась. Но скорее всего, не из-за мальчика Толи. А потому, что стала эта история большим жизненным уроком, который получила девочка в свои пять лет и следовала ему всю жизнь: «Любовь всегда права».

И всегда она любила людей необычных, не таких как все.

Есть у поэта стихи:

«…Да, все, все люди друг на друга непохожи,

Но он был непохож на всех других.

Да, это в нем меня и привлекало…».